O papel do professor hoje é ser um facilitador do conhecimento. Realizar tarefas sofisticadas e desafiadoras para os alunos, que tornem construtores da sua própria aprendizagem. Tendo em vista que, o conhecimento é inacabado e que ele tem um prazo de valitação, pois suge novas tecnologias a cada instante e precisa-se acompanhar o avanço tecnologico. Mediante a toda essa aprendizagem se faz necessário ter acesso as multiplas formas culturais e apropriar-se de novas formas de aprender e de relacionar com o conhecimento. Neste contexto educacional em que estou enserida, analiso a minha prática como ensinante e aprendente, e vejo que o período de vitalidade mental passou, mas me deixa confiante, pois a aprendizagem acontece ao longo da vida. E a predisposição do caçador-ativo está aflorada e estou em busca da predisposição da aprendizagem; pois o meu objetivo é deixar de ser uma simples receptora passiva; e ser capaz de realizar projetos colaborativos e sofisticados dotados de estratégias para atingir o objetivo que é a gestão metacognitiva do conhecimento.
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